展专业素养，以爱育桃李——石家庄金石中学首届班主任素质大赛

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为贯彻落实我校“成长、成人、成才、成功”的办学方针，坚持立德树人根本任务，全面提升班主任专业素养和职业能力，进一步提高我校班主任工作的科学性、规范性、艺术性、时效性，促进班主任队伍建设，推动我校德育工作又好又快发展，近日，石家庄金石中学举办第一届班主任素质大赛。

校领导讲话

校领导指出班主任工作是学校德育工作的核心，班主任做着学校里面最繁琐的工作，同时也是作为教师最有成就感的工作，是完成自我成长、践行教育使命的光荣事业。

本次比赛分为初赛的才艺展示，决赛的教育故事演讲，主题班会设计，现场情景答辩，四个环节。通过激烈角逐，最终有12位老师脱颖而出进入决赛。校领导表示他相信每一位参赛和观赛的班主任都能从中得到宝贵的经验，而本次班主任大赛也必将对金石中学的发展，尤其是德育的发展起到一个很好的促进作用。

随后校领导公布进入决赛的班主任名单，并宣读比赛规则及打分细则。

教育故事分享

班主任将孩子日常成长的一点一滴看在眼里，记在心里。班主任将校领导曾讲述的“没有问题学生，只是学生遇到了问题”牢记在心，在教育过程中不放弃任何一位学生，并将本班学生改变、成长的暖心故事与大家分享。

班主任的暖心教育故事分享告诉我们，教育没有捷径，唯爱与榜样，以真心换真心。在孩子们改变的背后是军训期间中暑的班主任，是陪他聊天至凌晨两点的班主任，是为他一点点进步就欣喜的班主任，是“每晚帮助他叠被子铺床”，一点一点教会他生活的班主任，是怕他耽误学习上课为他直播的班主任，是高烧也只能挤出时间打点滴继续上课的班主任……

主题班会设计

一堂好的班会课让学生受益多多，鼓舞志气，振奋人心。开展一次主题班会不仅仅要凝练主题，明确主题，还要吸引学生的兴趣，从而达到开展主题班会的效果。