河北首所高中“生活·实践”教育实验学校落户石家庄金石中学——中国教育学会副会长周洪宇一行莅临指导

作者：

近日，石家庄金石中学举行“生活·实践”教育实验学校授牌仪式。第十三届全国人大常务委员会委员、中国教育学会副会长、华中师范大学陶行知国际研究中心主任周洪宇教授、“生活·实践”教育共同体河北中心主任，华中师范大学国家教育治理研究院人工智能与未来教育研究中心执行主任徐莉教授、“生活·实践”教育共同体河北中心书记，河北省演讲与口才学研究会书记，正高级政工师阎占芳、“生活·实践”教育共同体河北中心常务副主任，河北工业职业技术大学科研处副处长肖斌、石家庄市长安区教育局机关党委委员，“生活·实践”教育共同体河北中心副主任，长安分中心主任张韬以及金石中学校领导出席授牌仪式。

校领导致辞

金石中学校领导首先对周教授及各位嘉宾的到来表示热烈欢迎，并表示希望在周教授的指导下金石中学能够抓住契机，努力践行陶行知先生的教育理念，充分发挥实验学校的育人作用，引导、指导学生主动学习、主动实践，做到以知促行，以行求知，将金石中学塑造成一所以学生发展为本，全面提升学生综合能力的学校。

河北中心主任徐莉教授宣读批复文件

授牌仪式

在授牌仪式上，周洪宇教授将牌匾授予校领导，金石中学正式成为“生活·实践”教育实验学校，成为河北省首所高中，也是首所民办“生活·实践”教育实验学校。希望在发掘新时代新阶段的陶行知教育理论营养中，金石中学取得预期的教育发展目标。

周洪宇教授讲话

周教授作《弘扬教育家精神，做行知式大先生》的讲话，向我们讲解了何为教育家以及教育家精神的时代内涵，并为金石教师讲解如何培养教育家精神，培养教育家精神首先要心有大国，厚植家国情怀，其次要以德立身，以德施教，心怀大爱，才能爱学生爱教育，最后一定要守正创新，赓续文化血脉，笃学尚行，注重创新发展。

周教授强调学校一定要注重实践。而这一切的落脚点是学生。实践学校要有价值引领，无论何种课型都要以价值观为核心。在此基础上培养关键能力——学习力、合作力、创造力、实践力、自主力、生活力。最后，周洪宇教授表示将开展“寻找新时代大先生、小先生”的活动，激励实验学校不断教育教学探索。

周洪宇教授为金石中学题字

周洪宇教授为金石中学题字“精诚所至，金石为开”，期望金石中学能够脚踏实地，将教育与实践相结合，创造金石中学新的成功与辉煌。

考察指导

授牌仪式结束后，周教授一行人对金石中学进行了考察指导，并听取了校领导关于学校校园文化、学习和生活等方面的详细介绍。

生活为源，实践为径。石家庄金石中学成功进入中国陶行知研究会“生活·实践”教育实验学校，对于金石中学更加关注学生全面发展，提高人才培养质量，办好特色品牌高中发挥重要作用，对学校来说是契机，是鼓舞，更是动力。金石中学将以此次授牌为契机，践行“生活·实践”教育思想，为学校教育赋予更丰富的内涵，在教学育人的道路上稳步前行。